资源及支援

学术及服务单位评估计划的单一结果范例

学术单元评估计划示例

XYZ Major
SLO 1:获得XYZ学位的学生能够准确、清晰地口头表达XYZ概念.

F24

W25

F25

W26
 

XYZ 202

  

XYZ 202

XYZ 401

XYZ 401

XYZ 401

XYZ 401
 

XYZ 492

  

XYZ 492

NOTES:   单位将在XYZ 301中收集评估数据，以监测增援部队在中级课程中的工作情况. 单位将在内部使用此评估数据，仅作为形成性评估. 单元对每门课程都有指导原则, 规则有共同的组成部分，这样就可以在整个课程序列中展示增长. 本单元讨论如何评估课外的报告, 有价值的高影响实践(HIP).

服务单位评估计划示例

ABC项目
SCO1:通过ABC完成课程的学生将更好地了解DEF如何提供资源和支持.

2024年秋季开始

2025年秋季开始

DEF工作坊1

DEF工作坊2

DEF工作坊1

DEF工作坊2

NOTES:  单元进行了前后调查，以评估学生在参加研讨会前后对DEF的理解. 年度报告时间表将最好地允许ABC节目收集和分析数据, 基于在日历年中提供DEF研讨会的多次. 每年将收集和分析每次DEF研讨会的调查结果，以寻找趋势并确定改善对学生支持的方法.

评估资源

由UAC编译:

须知及指引: 

At GVSU: 

用户指南:

模板-用于离线规划(正在修订中)

评估日历示例

评估的日历
(SLO+目标)x(课程|学期)

SAIL课程映射

SAIL课程映射模板
课程x SLO x(状态|类型)

  • 下载模板(Excel)
  • 例如:护理(PDF)

有很棒的评估资源可以贴在这里吗?

寻找特定类型的资源? 让UAC知道! 

GVSU的评估

视频:GVSU评估哲学

评估理念与过渡:

  • 0:52 从目标转向结果 
  • 3:44 从WEAVE到gvevaluate
  • 6:52 转换评估计划
  • 13:44 新的评核程序

视频:GVAdvance概述

GVAdvance概述:

  • 0:50 username & 家实体
  • 2:00 访问级别
  • 2:34 glossary & 用户指南
  • 3:25 查看其他单位的资料
  • 4:29 检查子实体
  • 4:44 查看历史文档
  • 5:06 feedback & reviews
  • 5:27 查看报告
  • 5:48 GVPlan, GVStability, GVReview
  • 6:48 添加用户

视频:创建评估计划

在GVAdvance中保持评估计划:

GVAssess提示

管理你的标签. gvassessment的结果显示在整个系中，以便在学位课程之间“共享”. 因为成绩是按字母顺序排序的“学生成绩标签”在gvassessment, 可以使用前缀代码将相关结果聚集在整个站点中.

示例1: 数学使用代码将结果按程序分组, B, C, D是一般的, 但ELE-A, ELE-B, SEC-A, 和SEC- b是小学(ELE)和中学(SEC)教育重点所特有的. 

示例2: 运动科学使用代码按技能类型分组:A- at和A- sc与协作相关的结果(A), 而b, B-CES, B-ES, 和B- hfi都与批判性思维有关(B).

佩奇最后一次修改是在2024年3月25日
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